ПОЛОЖЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
г. Дербент

1. Общие положения.
1. Управление МБУ ДО «ДМШ №1» г. Дербент (далее - школа)
Осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и
настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления Школы являются педагогический совет,
Совет школы, родительский комитет, общее собрание коллектива.
Директор Школы
Непосредственное управление Школой осуществляет директор, который назначается
на должность и освобождается от должности Учредителем.
Директор Школы имеет право:
 без доверенности представлять интересы Школы во всех органах и
 распоряжаться имуществом и материальными средствами Школы в
установленных законодательством, Уставом и Учредителем;
 принимать на работу, заключать трудовые договоры, увольнять и
переводить сотрудников на другую работу в соответствии с трудовым
законодательством и Законом РФ «Об образовании»;
 утверждать расписания учебных и внеклассных занятий, графики
работ и графики отпусков;
 издавать приказы и инструкции, обязательные для выполнения
всеми работниками и учащимися Школы;
 распределять учебную нагрузку, устанавливать заработную плату
работникам Школы, надбавки и доплаты к должностным окладам, другие выплаты
премиального характера в пределах имеющихся финансовых средств;
 решать другие вопросы текущей деятельности Школы, не отнесенные к компетенции
других органов управления Школы и Учредителя
Директор Школы несет ответственность перед обучающимися, их
родителями (законными представителями), государством, обществом и
Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными
обязанностями, предусмотренными квалификационными
требованиями, трудовым договором и Уставом Школы. Руководитель Школы несет
ответственность за:
 создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся;
 своевременное направление информации о непригодности имущества,
переданного в оперативное управление, для использования его по целевому
назначению в уставных целях в адрес Учредителя;
 надлежащее содержание и эксплуатацию зданий и сооружений, инженернотехнических коммуникаций;
Директор школы обеспечивает:
 наличие в Школе настоящих санитарных правил;

 выполнение санитарных правил всеми работниками Школы;
 должное санитарное состояние нецентрализованных источников водоснабжения и
качество воды в них;
 выполнение постановлений, предписаний проверяющих органов;
 условия труда работников в соответствии с действующим законодательством,
санитарными правилами, гигиеническими нормативами.
 Принимает экстренные меры по предотвращению негативных ситуаций, повлекших
причинение вреда здоровью и жизни обучающихся и работников Школы.
 Своевременно информирует органы, осуществляющие управление в сфере культуры,
о выявлении таких ситуаций и принимает меры к их устранению.
4. Педагогический совет школы
В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов
организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения
передового педагогического опыта в Школе действует педагогический совет,
деятельность которого регламентируется Положением о педагогическом совете,
утверждаемым директором Школы. Членами педагогического совета являются все
преподаватели Школы. Председателем педагогического совета Школы является
директор, который назначает секретаря сроком на один год.
Педагогический совет под председательством директора:
 обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания
образования, общеобразовательных программ, форм, методов организации учебновоспитательного процесса и способов их реализации;
 организует работу по повышению квалификации педагогических
работников, развитию их творческих инициатив;
 обсуждает годовой календарный учебный график Школы;
 делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы.
К обязательному рассмотрению на педагогическом совете относятся
вопросы:
 перевод в следующий класс обучающихся, освоивших в полном объеме
образовательные программы;
 условный перевод обучающихся, имеющих академическую задолженность по
одному предмету, в следующий класс;
 оставление на повторный год обучения обучающихся, имеющих академическую
задолженность по двум и более предметам по результатам учебного года;
 о допуске обучающихся к итоговой аттестации;
 об окончании обучающимися школы.
К компетенции педагогического совета могут быть в соответствии с действующим
законодательством, решениями Учредителя или настоящим Уставом отнесены и
другие вопросы.
Директор Школы вправе вынести на обсуждение педагогического совета любые
вопросы деятельности Школы.
Педагогический совет собирается не реже 4-х раз в год. Ход заседаний
педагогического совета и принятые им решения оформляются протоколами.
Протоколы хранятся в Школе постоянно.
Решения педагогического совета по вопросам, перечисленным выше, носят
обязательный характер. Решения по иным вопросам носят рекомендательный
характер.
Педагогический совет правомочен принимать решения, если на его

заседании присутствуют более 2/3 его состава. Решение считается принятым, если за
него проголосовало более половины от общего числа его членов.
5. Совет школы
Коллегиальный орган самоуправления, реализующий принцип государственнообщественного характера управления Школой, деятельность которого направлена на
решение следующих задач:
 определение основных направлений развития Школы; участие в
определении компонента Школы в составе реализуемого государственного стандарта
общего образования и иных значимых составляющих образовательного процесса в
целом(профили обучения, система оценки знаний обучающихся и другие);
 содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации
образовательного процесса;
 финансово-экономическое содействие работе Школы за счет рационального
использования выделяемых Школе бюджетных средств, доходов от собственной,
приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;
 обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых материальных
средств;
 участие в формировании единоличного органа управления Школы и осуществление
контроля за его деятельностью;
 контроль за качеством и безопасностью условий обучения и воспитания в Школе.
Члены Совета школы не получают вознаграждения за работу в Совете школы.
Совет школы собирается на свои заседания не реже одного раза в квартал.
Заседание Совета школы правомочно, если на нем присутствуют не менее половины
числа членов Совета.
Решения Совета школы принимаются большинством голосов членов Совета,
присутствующих на заседании, при открытом голосовании и оформляются
протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.
Вопросы, касающиеся деятельности Совета школы и не урегулированные настоящим
Уставом, а также вопросы, требующие более подробной регламентации, разрешаются
в соответствии с Положением о Совете школы, утверждаемым директором Школы.
Организация деятельности Совета школы в части, не урегулированной настоящим
Уставом, регулируется Положением о Совете школы, утверждаемым директором
Школы.
Количественный состав Совета школы не может быть менее 3 и более10 членов.
6. Родительский комитет школы содействует:
 объединению усилий семьи и Школы в деле обучения и воспитания детей;
 привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития
Школы;
 организации и улучшению условий труда педагогических и других работников
Школы;
 организации конкурсов, соревнований и других массовых внеклассных мероприятий
Школы;
 совершенствованию материально-технической базы благоустройству ее помещений
и территории;
 рассматривает иные вопросы, вынесенные на его обсуждение директором Школы, и
не отнесенные к компетенции иных органов управления. Ход обсуждения вопросов на
заседаниях родительского комитета и принятые им решения фиксируются в

протоколах и имеют для Школы рекомендательный характер. Родительский комитет
школы избирается на родительских собраниях по одному представителю от каждого
отделения. Родительские комитеты избираются на родительских собрания количестве,
не менее 3 и не более 5 человек.
Деятельность родительского комитета школы и родительских комитетов регулируется
Положением о родительском комитете, принятом на общем собрании родителей
(законных представителей) обучающихся в Школе и согласованным с директором
Школы.
7. Общее собрание коллектива Школы:
 принимает положение о Совете Школы;
 утверждает Совет Школы, определяет сроки его полномочий;
 принимает Устав Школы, изменения и дополнения к нему для вынесения их на
утверждение;
 заслушивает отчеты Совета Школы, директора.
Общее собрание коллектива Школы созывается по решению Совета
Школы или директора.
8. МБУ ДО «ДМШ №1»
 (далее – школа) являются структурным подразделением Управления культуры
молодежной политики и спорта Администрации муниципального образования «город
Дербент», осуществляющими функции в соответствии с направлением своей
деятельности.
 руководствуется законом Российской Федерации "Об образовании», Уставом
Школы, иными нормативными правовыми актами в сфере образования и культуры.
 отдел – это объединение преподавателей одной или нескольких родственных
учебных дисциплин. В школе существуют следующие отделы: фортепианный, народных
инструментов, духовых и ударных инструментов, хоровое пение, струнных инструментов,
академический вокал.
 руководство деятельностью отдела осуществляет заведующий отделом, который
назначается и освобождается от должности приказом директора школы.
 отдел создается в целях организации образовательного процесса, методического
обеспечения учебных дисциплин, реализуемых школой, координации деятельности
преподавателей нескольких родственных учебных дисциплин, оказания помощи
преподавателям в обеспечении выполнения государственных требований к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников, совершенствования профессионального
уровня преподавателей, внедрения новых педагогических технологий.
9. Состав отделов.
 отдел формируется из числа преподавателей, работающих в школе, в том числе по
совместительству.
 в школе существуют следующие отделы: фортепианный, народных инструментов,
духовых и ударных инструментов, хоровое пение, струнных инструментов,
академического вокала.
 в состав фортепианного отдела входят преподаватели, ведущие обучение детей на
фортепиано.
 в состав народного отдела входят преподаватели, ведущие обучение детей на

народных инструментах и гитаре.
 в состав теоретического отдела входят преподаватели, ведущие обучение детей
теоретическим дисциплинам на всех отделениях
 в состав духовых и ударных инструментов входят преподаватели, ведущие обучение
детей на духовых и ударных инструментов
 в состав отделения академическое пение входят преподаватели, ведущие обучение
детей вокалу
10. Направления работы и основные функции отделов.
 организация образовательного процесса;
 методическое сопровождение образовательного процесса;
 обобщение и распространение передового опыта работы методических объединений
и отдельных преподавателей;
 внедрение в учебный процесс новых форм, методик и технологий обучения.
Основные функции отделов:
 контроль качества обучения, освоения образовательных программ;
 организация и анализ результатов текущего контроля, промежуточной и итоговой
аттестации;
 организация и проведение мероприятий по совершенствованию учебного процесса;
 составление годового календарного графика образовательного процесса, расписания
занятий на основе разработанных и утвержденных учебных планов, контроль их
исполнения;
 осуществление документооборота по вопросам учебной деятельности в
соответствии с утвержденной номенклатурой дел;
 подготовка и контроль исполнения приказов по вопросам учебно- методической
работы и личному составу обучающихся;
 организация приема и отбора детей для обучения в школе;
 учет контингента учащихся и его движения;
 ведение личных дел обучающихся;
11. Организация деятельности.
 непосредственное управление деятельностью отдела осуществляется заведующим
отделом, который организует всю работу и несет персональную ответственность за ее

результаты. Оплата за руководство работой отдела осуществляется приказом директора.
 заведующий отделом назначается и освобождается приказом директора школы.
 на заведующего отделом возлагается:
 организация и непосредственное руководство учебной и воспитательной работой на
отделе;
 обеспечение выполнения учебных планов и программ;
 контроль за преподаванием учебных предметов, находящихся в ведении отдела;
 участие в подготовке материалов к рассмотрению на педагогическом совете;
 предоставление отчетности по работе отдела.
 преподаватели отдела обязаны посещать заседания отдела, принимать активное
участие в его работе, выступать с педагогической инициативой, выносить предложения по
совершенствованию организации образовательного процесса, выполнять принятые
отделом решения и поручения заведующего отделом.
 отдел формирует план работы на текущий год (график тематических заседаний).
 по факту выполненных работ составляется годовой отчет.

12. Взаимодействие и права отделов.
 отделы школы выполняют возложенные на них функции в тесном взаимодействии
друг с другом для наиболее эффективного использования всех имеющихся ресурсов и
координации совместных усилий по совершенствованию деятельности школы в целом.
Отделы школы имеют право:
 определять приоритетные направления работы отдела;
 участвовать в работе школы путем обсуждения важнейших вопросов ее
деятельности;
 контролировать деятельность структурных подразделений школы по вопросам,
отнесенным к компетенции отдела;
 вносить предложения администрации школы по вопросам, отнесенным к
компетенции отдела;
 выдвигать кандидатуры на поощрение.

13. Обязанности и ответственность.
Преподаватели отдела обязаны:

 участвовать в работе заседаний отдела;
 повышать уровень своей методической профессиональной культуры;
 выполнять и соблюдать настоящее Положение.
 ответственность за качество и своевременность выполнения возложенных
настоящим Положением на отдел функций несет руководитель отдела.
 степень ответственности других преподавателей устанавливается их должностными
инструкциями.
14. Документация.
 отдел в соответствии с номенклатурой дел школы ведет следующую документацию
на текущий учебный год:
 план работы отдела;
 протоколы промежуточной и итоговой аттестации учащихся;
 протоколы заседаний, решений, отчеты отражающие деятельность отдела.
 вся документация по окончании учебного года сдается в учебную часть и хранится, в
соответствии с номенклатурой дел в архиве школы.
15. Заключительный раздел.
 настоящее Положение, изменения и дополнения к нему принимаются
педагогическим советом и утверждаются приказом директора.